Študenti 2. ročníka Obchodnej akadémie v Senici pripravili vzdelávací program o dejinách Československa od roku 1948 po Nežnú revolúciu. Podujatie sa uskutočnilo 12. a 13. mája a bolo určené nielen ich spolužiakom, ale aj žiakom základných škôl zo Senice a Cerovej.
„Peer“ program vznikol v rámci dejepisu a jeho súčasťou bola dramatizácia historických udalostí na základe svedectiev prarodičov a známych. Študenti premenili získané fakty a pocity do krátkych scénok, ktoré približovali život v období totality s dôrazom na osobné aj spoločenské dôsledky.
Okrem scénok pripravili aj výstavku autentických predmetov z tohto obdobia. Medzi exponátmi boli napríklad šijací stroj z roku 1951, porcelánové kanvičky, šálky, katalógy či historický motocykel. Tieto predmety študenti objavili doma alebo v okolí a použili ich na doplnenie zážitku z histórie.
Podujatie ukázalo, že dramatizácia je účinnou výchovno-vzdelávacou metódou, ktorá pomáha mladým ľuďom nielen získať vedomosti, ale rozvíjať aj praktické a sociálne zručnosti. Projekt naplnil cieľ naučiť mladú generáciu kriticky myslieť a nachádzať zmysel v historických udalostiach, ktoré ovplyvňujú aj súčasnosť.
